更新日：2022年8月31日

芦屋市GIGAスクール構想の実現に向けて

広報あしや（令和4年3月号）「GIGAスクール構想でかわる芦屋の「学び」」（PDF：967KB）（別ウィンドウが開きます）

GIGA（Global and Innovation Gateway for All）スクール構想とは

• 1人1台端末と、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、特別な支援を必要とする子どもを含め、多様な子どもたちをだれ一人取り残すことなく、個別最適化され、資質・能力が一層確実に育成できる教育ICT環境を実現する。
• これまでの教育実践と最先端のICTのベストミックスを図ることにより、教師・児童生徒の力を最大限に引き出す。

芦屋市における「これからの学び」

　これまで、芦屋市では子どもたちが基礎的・基本的な知識・技能と主体的に学習に取り組む態度などを身につけるため、自ら課題を発見し解決する力、他者と協働するためのコミュニケーション能力、物事を多様な観点から論理的に考察する力などの育成に取り組んできました。

　今後もこれらの学びを継続していくとともに、1人1台の学習用端末等のICTを活用しながら、主体的に情報を収集・比較・選択し、効果的に表現する等の情報活用能力の視点を取り入れた授業を進めます。また、学校と家庭等での学習の連続性を強くすることで学びを深めたり、子どもたちの学びの多様性と個別最適化につなげたりする教育を推進していきます。

「1人1台学習用端末」の環境によって、「学び」がどう変わるか？

一斉授業

教師は、授業中でも一人ひとりの反応を把握できるため、児童生徒一人ひとりの反応を踏まえた双方向型の一斉授業が可能となります。

個別学習

児童生徒それぞれが同時に個々の理解度に応じた学習に取り組むことができ、学習理履歴が記録されるため、一人ひとりの教育的ニーズや学習状況に応じた個別学習が可能となります。

協働学習

児童生徒一人ひとりの考えをお互いにリアルタイムで共有することができ、児童生徒同士で双方向の意見交換が可能となるため、各自の考えを即時に共有し、多様な意見にも即時に触れられます。

芦屋市で使用している学習用端末について

製品名

ipad（第8世代）32GBモデル（Apple社）

キーボードカバー

RUGGED COMBO3（Logicool製）

画面サイズ

10.2インチ

重量

約1キログラム（キーボードカバー含む）

無線LAN

（Wi-Fi）によるインターネット接続

学習用端末の搭載アプリケーションについて

• ミライシード（授業支援ソフト「オクリンク」・協働学習支援ソフト「ムーブノート」・デジタルドリル教材「ドリルパーク」）
• Apple純正アプリ（カメラ・Pages・Numbers・Keynote・iMovie　他）
• NHK for School
• Safari（インターネットブラウザ）
• Teams（Web会議システム）
• Self Service（芦屋市専用の学習に必要なアプリストア）

他　

1人1台の学習用端末を活用して

学校では

• 授業支援ソフトを利用した協働的な学習
• カメラ機能を活用した学習記録作成・情報収集
• Web会議システムを活用した学校外施設等とのリモートによるオンライン授業　など

家庭では

• デジタルドリル教材を用いた宿題や個々に応じた自主学習
• NHK for Schoolなどのデジタルコンテンツを利用した事前・事後学習
• インターネットブラウザを利用した課題解決に向けた情報収集　など

GIGAスクール構想の実現に向けて（PDF：989KB）（別ウィンドウが開きます）

デジタル教科書について

　令和4年度については、文部科学省「学習者用デジタル教科書実証事業」の一環として、全小学校5・6年生及び全中学校1～3年生に、英語のデジタル教科書を導入しています。

芦屋市における学習用端末活用ルールについて

　芦屋市では、児童生徒が学習用端末を、「安全」「安心」「快適」に授業や家庭学習で活用できるように、守るべきことや禁止事項などを「学習用端末活用ルール」に定めて、各家庭に配布しています。

【令和3年3月版】学習用端末活用ルール（PDF：584KB）（別ウィンドウが開きます）

就学援助費について

芦屋市では、市立の小・中学校に就学しているお子様が学校で安心して勉強できるよう、学校への教育費の支払いにお困りの方に対し、その費用の一部を援助しています。

就学援助費制度について（別ウィンドウが開きます）